A partir de 19 de fevereiro as tias Jerliane e Aninha estão abrindo vagas para atividades do Reforço Escolar.
O acompanhamento é destinado a crianças que estejam frequentando o ensino fundamental de 1º a 5º Anos.
As aulas serão de segundas às sextas-feiras, ministradas pelas tias Jerliane e Aninha nos seguintes horários:
Manhã – 7:30h às 18:30h
Tarde – 13:30h às 16:00h
Para mais informações entrar em contato pelos telefones ( WhatsApp) Contatos ( WhatsApp): (84) 9 9921-7204 ( Tia Jerliane) ou (84) 9 9891-4374 ( Tia Aninha) ou ainda na Rua professora Júlia Medeiros, nº 55, Centro de Caicó-RN – Próximo à Ilha de Sant’Ana
A Prefeitura Municipal de Caicó, através da Secretaria Municipal de Educação, comunica que os pais ou responsáveis dos alunos que utilizarão o transporte escolar no ano de 2018 deverão comparecer ao Centro Administrativo, sala 103, com a finalidade de realizar o cadastro dos alunos.
A Secretaria informa, ainda, que a equipe estará preenchendo os formulários para todos os estudantes da Rede Municipal e Estadual, Ensino Fundamental e Médio, a partir do dia 22 de Janeiro de 2018, no horário das 7h às 13h no Centro Administrativo.
Por isso, é muito importante que os pais ou responsáveis dirijam-se à Prefeitura Municipal, apresentando os seguintes documentos: Comprovante de Residência, Declaração da Escola, documentos pessoais para os alunos novatos e declaração da escola para os alunos que já possuem cadastro.
Coerentes com as estratégicas previstas na referida LDB, a instituição educacional tem como meta prioritária o desenvolvimento global do aluno, no qual a comunidade em que está inserida, seja capaz de formar uma sociedade mais justa e preparada para promover mudanças, exercendo em sua plenitude direito à cidadania e explorando as suas potencialidades.
Assim sendo, A Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira tem como objetivo principal, oferecer um ensino de qualidade que garanta o acesso e a permanência dos alunos na escola, tornando-os capazes de pensar e agir com consciência crítica e transformadora na sociedade.
A Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira obteve o melhor melhor IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) das escolas públicas municipais de Caicó como mostra a tabela abaixo. Ou seja, em se tratando das escolas que têm o ensino de 1º a 5º Ano a instituição é a primeira colocada. Indicador de qualidade educacional que combina informações de desempenho em exames padronizados (Prova Brasil ou Saeb) – obtido pelos estudantes ao final das etapas de ensino (4ª e 8ª séries do ensino fundamental e 3ª série do ensino médio) – com informações sobre rendimento escolar (aprovação).
Ideb
Uma escola de excelência em qualidade de ensino no municipal já valoriza seu alunado logo no início do ano letivo ao recebê-los logo no primeiro dia de aula juntamento com seus pais e ou responsáveis.
O carnaval da escola é realizado dentro e fora da escola com direito a muita animação, fantasia e marchinha de carnaval.
Após o Carnaval a escola desenvolve diversos projetos junto a comunidade escolar e buscam sempre mostrar a esta o resultado através de culminâncias e eventos nos quais traz a integração dessa comunidade escolar ao promover ações voltadas para a valorização da autoestima dos alunos, pais, funcionários, através de realizações de eventos socioculturais, passeios, recreação, destacando-se a Páscoa, Dia das Mães, São João, Semana da Criança, Confraternização de final de ano, Culminância de projetos, entre outros.
O Jantar das mães sem sombra de dúvidas é um dos maiores eventos da nossa instituição de ensino. Uma festa que valoriza à mãe de nossos alunos. Sempre muito alegre e divertido e com música ao vivo.
O sucesso de anos anteriores do já tradicional arraial da Irmã Assunta se mantem ano após ano. Isso se deve ao empenho de todos os que fazem essa conceituada instituição de ensino. Uma equipe muito esforçada e que durante todo o dia dão o sangue para que tudo saia o mais perfeito possível.
Este ano a festa contou mais uma vez com apresentação de vendas de comidas típicas, sorteio de balaio junino, desfile das Rainhas, quadrilhas estilizadas e tradicional. .
A Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira realizou dentro do seu calendário de eventos, na última sexta-feira (18) de agosto, um jantar para celebrar o Dia dos Pais.
A celebração contou com sorteios de brindes, fala de alguns pais, música e uma deliciosa comida feita pelas nossas cozinheiras
Banda de música da Escola volta a se apresentar no encontro de Bandas e Fanfarras na Ilha de Sant’Ana
Após alguns anos, 2014 e 2015, a Banda de Música da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira voltou a se apresentou no encontro de Bandas e Fanfarras na Ilha de Sant’Ana no último dia 01 de setembro.
Foi um orgulho para toda a comunidade escolar. Pais, funcionários e até ex-alunos se sentiram orgulhosos da nossa “bandinha”.
Em poucos dias de ensaio o nosso instrutor, Washington, com o apoio de Marquinhos que também já foi professor dessa banda, conseguiu fazer com que as crianças se sentissem seguros e pudessem realizar uma grande apresentação.
Com Tema: “Meu Querido Caicó”, Escola Irmã Assunta realizou seu desfile cívico em 03 de setembro
Como Tema: “Meu Querido Caicó”, Escola Irmã Assunta realizou seu desfile cívico em 03 de setembro e mais uma vez foi destaque na avenida, arrancando elogios de pais e dos presentes no percurso do evento.
Partindo de projetos os quais se procurou divulgar os nosso artistas, desde o São João da escola em 2017 ao encerramento do Projeto Folclore no mesmo ano, a escola resolveu levar para a avenida um pouco do que foram essas produções e homenagear, não só os nossos artista, mas também a própria história de Caicó, desde sua origem com a Lenda do Vaqueiro encenada por alunos da instituição e que estão inseridos no Programa Novo Mais Educação, passando pela música de Rodolfo Lopes, Ruy Silva e José Augusto à Magão com o Carnaval de rua e incentivo a cultura local
Com mais uma vez apoio do SESC Seridó, Escola Irmã Assunta realizou o Dia da Criança
Para comemorar o Dia das Crianças, a instituição proporcionou aos seus alunos, uma semana especial para eles, com muitas atrações e brincadeiras. A criançada comemorou e se divertiu muito com todas as atrações preparadas pelos funcionários da escola.
A equipe de professores juntamente com supervisão e direção preparou uma atividade diferente para cada dia da Semana: atividades lúdicas com jogos de acordo com os conteúdos que foram trabalhados em sala de aula; confecção de brinquedos; piquenique e baile à Fantasia.
Fechando a semana, a Escola Municipal Irmã Maria Assunta realizou o Dia das Crianças no com lazer no SESC Seridó. O evento aconteceu com muitas brincadeiras, pipoca, picolé, lanche a base de frutas, cachorro-quente, refrigerante, escorrego, cama elástica
Novo Mais Educação
A escola também é contemplada com os Programas do Governo Federal “Escola de Tempo Integral”, através do Programa Novo Mais Educação que tem por finalidade contribuir para a melhoria da aprendizagem por meio da ampliação do tempo de permanência de crianças e adolescentes matriculados em Escola Pública, mediante oferta e educação básica em tempo integral.
Através do referido programa são oferecidas 5 oficinas entre elas: Língua Portuguesa, Matemática, que são trabalhadas de forma lúdica e prazerosas ampliando os tempos, espaços,oportunidades educativas, qualificando o processo educacional e melhorando aprendizado dos alunos.
Destacamos também as oficinas de Dança, Recreação e Percussão, com o objetivo de contribuir para a formação integral das crianças, articulando diferentes ações, projetos e programas, ampliando espaços e oportunizando através da articulação das políticas setoriais envolvidas e possibilitando a todos o “Direito de Aprender”.
Parcerias e Eventos extracurriculares
A escola Irmã Assunta também tem muitas parcerias: Posto de Saúde, SESC Seridó, APAE entre outras instituições.
No âmbito de intervenção de saúde escolar o Programa saúde na escola desenvolve atividades dirigidas à saúde individual e coletiva visando monitorar realização do ensino global de saúde (EGS) nas idades-chave, definidas pelo referendo Programa, no qual gera a ficha dos alunos entre a equipe PSF e equipe de saúde bucal.
Em relação à participação da escola em eventos educativos extracurriculares, priorizamos o incentivo e o empreendimento de estar abrindo novos espaços aos alunos para conhecimento de outras realidades. Para tanto, a escola sempre procura estar atenta e de acordo com as condições, não só para participar, mas como também abrir suas portas para eventos promovidos pelas outras instituições do município. Assim, destacamos a participação da escola como um todo em eventos como:
Feiras de Livros;
Exposições Culturais;
Apresentação em eventos realizados pela Prefeitura Municipal do Próprio Município;
Apresentação em eventos realizados pelo Governo do Estado, Escola privada e Instituição pública como: o SEDUC E PETI e outras atividades.
Dentro dessa perspectiva também fazemos nossa parte social como mostraremos abaixo:
Caminhada Inclusiva
A Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira participou de mais uma caminhada inclusiva da APAE Caicó. Participaram do evento, as turmas que têm alunos que são atendidos pela Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais – APAE de Caicó.
A Irmã Assunta e todas as outras instituições participantes levavam faixas e cartazes com suas identificações. A caminhada saiu da lateral da Escola Estadual Senador Guerra chegando na Praça da Liberdade (Praça do Coreto) onde lá foi facultada a palavras para os presentes.
Alunos dos 5º Anos da Irmã Assunta participam de passeio por pontos turísticos em Caicó
Os alunos dos 5º Anos “A” e “B” da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira participaram de um passeio por pontos turísticos de Caicó.
O objetivo é que as crianças possam conhecer um pouco da nossa história através dos nossos pontos turísticos.
A viagem teve o auxilio de um guia turístico na qual ele mostrava um pouco da história do que se via durante o percurso.
Campanhas
Em 2017 aconteceu o Dia C da campanha “Separe o Lixo e ajude muita gente a ganhar a vida”nos bairros Vila do Príncipe e Boa Passagem. Para este dia houve toda uma programação com algumas ações, entre elas: entrevistas nas rádios, a divulgação na mídia digital e ações panfletagem nas residências, banners, carro de som… Implantação de Pontos de Entrega Voluntária – (PEV); Visitas às empresas e instituições, entre outras. Os alunos da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira participaram dessa mobilização pelo Conjunto Vila do Príncipe. Antes da caminha e arrastão pelas principais ruas do bairro, alunos e catadores tomaram um café reforçado oferecido pelo parceira da escola Manoel Minervino do Supermercado São Francisco localizado no mesmo bairro onde o evento aconteceu.
A campanha “Separe o Lixo e ajude muita gente a ganhar a vida” é um projeto em parceria entre a Associação de Catadores de Materiais Recicláveis de Caicó (ASCAMARCA) e a Caritas Diocesana de Caicó com o apoio do Fundo Nacional de Solidariedade, e CNBB e o Município de Caicó.
Educação
Para as escolas a proposta do programa é que elas adotem o PEV para papel, livros, revistas e jornais e consequentemente implante a coleta seletiva e construa um projeto voltado para o assunto em 2017.
Veja mais fotos:
Alunos dos dois primeiros anos da Escola Irmã Assunta dão exemplo de solidariedade
Alunos do 1º Ano “A” e do 1º Ano “B” da escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira mostraram que para ser solidário e cidadão de bem não tem idade. Junto com suas professoras e auxiliares e com o apoio da direção, arrecadaram dezenas de alimentos e material de higiene e doaram para o Abrigo de Idosos Professor Pedro Gurgel em Caicó
A ideia partiu de uma sequência didática na qual se trabalhou a generosidade através do livor A ÁRVORE GENEROSA de Fernando Sabino. “O livro conta a história da amizade entre um menino e uma árvore e esta amizade perpassa o tempo. O menino fica idoso, mas mesmo assim sua amizade com a árvore prevalece! Por isso que decidimos doar ao abrigo porque o menino do início da história torna-se idoso no final dela”, disse a professora Cecília Samara do 1º Ano “B”.
Confira a ação dos pequenos nas fotos abaixo:
Alunos (as) do 3º Ano fundamental da Escola Irmã Assunta realizam campanha em Prol da ACAPAM
A professora Dalvanira Faustino do 3º Ano do turno matutino da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira, teve a inciativa de, junto a sua turma de alunos, realizar entre eles e suas famílias e amigos uma campanha em prol dos animais assistidos pela ACAPAM ( Associação Caicoense de Proteção aos Animais e Meio Ambiente)
A ideia surgiu na aula de Ensino Religioso na qual as crianças aprendiam sobre como ajudar ao próximo, tentando ver o todo, forma de vida, dificuldades encontradas. Dentro dessa perspectiva, as crianças despertaram sobre como ajudar as pessoas que vivem na rua e seus animais. Consequentemente, surgiu a ideia da campanha em si.
A turma se inspirou em ver a necessidade de não só ajudar as pessoas, mas também os animais. cada um deles fizeram relatos e nestes diziam conhecer pessoas necessitadas que tem um animal. Sendo assim, a professora percebeu a importância de se fazer um elo entre o assunto e a campanha.
Na última terça-feira (25), uma das representantes da ACAPAM, Maria Guedes, veio à escola para buscar as rações arrecadas pela turma e explicar um pouco sobre a instituição que tão bem busca cuidar dos animais e agradeceu a todos pela inciativa e a direção da escola pelo apoio dado.
Na oportunidade, algumas crianças ainda gravaram depoimentos de como se fazer para ajudar os animais, demonstrando um exemplar interesse pela causa.
Confira abaixo fotos do encontro:
Alunos da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira assistem o espetáculo
“A ONÇA E O BODE”
Alunos da Escola Municipal Irmã Maria Assunta Vieira dos turnos manhã e tarde tiveram o prazer de assistirem o espetáculo “A ONÇA E O BODE” apresentado pelo grupo de teatro Maria Cardoso.
O evento aconteceu no Galpão Cultural em Caicó.
O espetáculo “A ONÇA E O BODE” foi feito com exclusividade para as escolas do município, com apoio da secretaria de Educação.
Projetos de Leitura e Escrita
Na escola são elaborados projetos pedagógicos que tem como finalidade desenvolver aulas dinâmicas, prazerosas e significativas e assim despertar o interesse, a participação ativa do aluno, o desenvolvimento da leitura e escrita, pois todos terão oportunidade de desenvolver suas habilidades artísticas, cognitivas, afetivas, contribuindo para a construção do conhecimento.
Pensando nisso temos grandes projetos de leitura e escrita dos quais veremos abaixo:
Os Projetos de Leitura “Eu leio e você também” e o “Ler Bem para Escrever Melhor”, têm como objetivo geral despertar nos alunos o interesse pela leitura.
No aspecto administrativo, contamos com uma equipe gestora graduados em pedagogia. A gestão acontece de forma democrática e participativa sempre procura esta aberta ao dialogo, e assim, discutir os problemas de maneira coletiva para que juntos possamos resolver os problemas que prejudicam o funcionamento da Escola.
A equipe docente é formada por pedagogos, psicopedagogos e outras formações na área educacional, mesmo diante dessa diversidade de conhecimento, buscam sempre desenvolver um trabalho em equipe e aprimorar suas práticas pedagógicas, através de formação continuada, procurando atender as necessidades do nosso alunado.
Destacam-se como pontos fortes no cenário escolar:
Programa de parceria com o Educandário Santa Terezinha
Parceria com o SESC Seridó (com aulas, jogos, recreação, apresentação culturais, contação de história e cursos);
Disponibilidade dos professores para gerenciar sua formação continuada;
Professores habilitados;
Fardamento escolar;
Equipe pedagógica atuante;
Administração aberta e democrática;
Credibilidade da escola junto à comunidade escolar;
Equipe escolar comprometida e responsável;
Cultura de planejamento;
Qualidade no sistema de ensino;
Gestão atuante e democrática;
Integração da equipe técnica e pedagógica;
Material didático suficiente;
Integração escola e família;
Laboratório de Informática;
Sala de Leitura;
Programa Mais Educação e Programa Saúde na Escola;
Banda Marcial da Escola.
Músicos, artistas e celebridades caicosenses
Recebemos em nossa instituição nos últimos anos incentivadores da educação, arte, cultura, música entre outros como foram os casos de Rodolfo Lopes, Ruy Silva, José Augusto, Professor e Historiador Adalto Guerra, mágico que já passou pelo Luciano Huck, além de diversas palestras de “n” temas como você pode ver nas fotos abaixo:
Valorização da autoestima do funcionário
Um escola que tem que valorizar seus profissionais. A nossa instituição valoriza seus funcionários com palestras, formação continuada e confraternizações com momentos de alegria e descontração.
Formatura dos 5º anos
Para encerrar com chave de ouro temos a nossa Formatura dos 5º Anos que tive seu início na gestão Erifranci Rufino e Anselmo Santana. Como se pode ver nas fotos é um evento grandioso realizado pela instituição através de uma comissão organizadora que envolve professores, direção, supervisão e pais de alunos.
Conhecer os principais transtornos psicológicos das crianças, como o stress infantil e a hiperatividade, é possível através de cursos online
Esses assuntos giram em torno do que é chamado de psicologia infantil, que é um estudo do comportamento das crianças e que inclui na sua base o acompanhamento das características pessoais, como coordenação motora, física, emocional e social.
Mas, por que é importante estudar esse tema?
O desenvolvimento dessas características nas pessoas de pouca idade (crianças e adolescentes) terá impacto direto e fundamental nas qualidades dela enquanto adulto – tudo é uma questão de maximizar o futuro e o bem-estar delas e do mundo.
A importância da psicologia infantil
As pesquisas mundiais da neurociência mostram que a primeira infância é importante para todo o desenvolvimento cerebral. Assim, os bebês começam a aprender coisas novas desde o período pré-natal.
A partir disso, acredita-se que o melhor investimento para os filhos é a otimização dos primeiros anos de vida das crianças – é por isso mesmo que alguns cursos online são voltados para os pais, que tem interesse em auxiliar os pequenos.
Mas, além de aprender coisas novas, é importante ressaltar que em todo o mundo foi criado um estereótipo de que a criança (na infância, obviamente) é um ser totalmente feliz e ausente de problemas – isso nem sempre é verdade.
É aí que surge a importância da psicologia infantil.
Acredite: as crianças sofrem e tem problemas. Você não precisa se aprofundar muito no assunto para saber disso: nas escolas há relatos de questões como bullying, dificuldades em fazer amigos, entre outras situações.
Na psicologia (e em todas as suas vertentes) é que o filho (e os pais) podem encontrar ferramentas para recuperar a felicidade e resolver todo o conflito.
4 situações comuns em que a psicologia infantil é determinante
Nos dias atuais algumas situações têm sido mais comuns nessa área. E em cada uma delas há uma explicação bem ditada. Nós selecionamos as 4 principais, confira!
1 – O divórcio dos pais
Esses são os eventos mais significativos do século e que afetam diretamente a vida de uma criança.
É importante notar o impacto da separação dos pais na vida dos pequenos.
O psicólogo infantil, quase sempre, é a melhor opção de tratamento.
2 – As crianças ansiosas
A ansiedade é um sintoma muito comum em todas as pessoas, inclusive nas adultas. Mas, ele não é raro em crianças.
O sentimento é de necessidade de conseguir algo – como as cobranças escolares, as brigas em casa e uma série de outros fatores.
O grande questionamento aqui está em como conseguir identificar essa ansiedade considerando a dificuldade com a verbalização.
O profissional auxilia nessa missão e pode encontrar sintomas.
3 – Mudanças de regiões e países
Também é comum no mundo moderno devido ao grande número de famílias que migram de uma região para outra, mudando, muitas vezes, até mesmo a linguagem e toda cultura.
Nesse caso, o grande problema encontra-se na necessidade de conseguir se expressar com os outros colegas – isso é complicado até mesmo para os adultos.
A falta de conhecimento e intimidade com o local é sim um grande problema para as crianças.
4 – O problema da obesidade infantil
Na maior parte das vezes isso está relacionado com o bullying.
E na psicologia, costuma-se falar em transtornos alimentares, que incluem os hábitos saudáveis (ou a falta deles).
As crianças que sofrem com esse problema de saúde acabam ficando prejudicadas também no lado emocional – elas podem ficar mais inibidas, por exemplo. E a timidez é um fator determinante para o crescimento dela.
Além da timidez, também pode ser criado o comportamento manhoso ou birrento.
O ideal é entender que os pais sempre podem (e devem) buscar auxílio na psicologia infantil porque é essa área que vai dar segurança para lidar com as tristezas, ansiedades e todos os outros transtornos.
Como a psicologia infantil auxilia o crescimento da criança?
Essas ferramentas citadas vão incidir sobre qualquer sintoma que esteja causando a infelicidade na criança.
Os exemplos mais clássicos são: uma criança que não se diverte e não brinca com outras crianças da mesma idade ou uma criança que não sorri e evita situações que são típicas da idade.
O profissional da área (psicólogo) será como um ponto de apoio para dar aos pais as diretrizes de ações que devem sustentar o crescimento do filho.
E ele vai conseguir alcançar o seu resultado a partir do momento que trabalhar com técnicas específicas, como a linguagem, o tom das palavras, o ambiente de confiança, o meio de comunicação e a forma de conseguir informações importantes.
O principal objetivo do psicólogo infantil é ajudar as crianças a se restabelecer de forma saudável. Cabe a ele também orientar os pais a dar continuidade nesse processo.
Curiosidade – até mesmo os desenhos das crianças são significativos
A arte visual é uma das melhores formas de expressão usadas pelos seres humanos.
Há estudos que mostram que psicólogos do século XX encontraram um ponto de vista semiótico nos desenhos infantis, demonstrando algo que, muitas vezes, a linguagem verbal falada ou escrita não conseguia identificar.
As consequências de esses estudos mostrarem que crianças encontram nos desenhos formas de se identificar com a realidade e traçar um paralelo com o imaginário, ao mesmo tempo.
Esses são traços que, na maior parte das vezes, apenas psicólogos conseguem identificar.
Como aplicar a psicologia infantil na vida das crianças?
O tema é muito importante na vida de muitas pessoas. Só que, muitas vezes, ele é difícil de ser estudo devido à falta de tempo ou de disposição financeira.
Alguns cursos online proporcionam esse aprendizado através de vídeo-aulas dinâmicas e interativas, que incluem ainda exercícios práticos.
Dessa forma, é possível escolher o ritmo e o local que deseja estudar – isso não exige um prazo para terminar o estudo, mesmo porque o interessado pode baixar as apostilas do curso para arquivar para um período posterior.
E claro, se você é um profissional da área que precisa comprovar o estudo, há o certificado de conclusão – sem custos adicionais.
A psicologia infantil é um tema importante para pais e professores. Por outro lado, estuda-lo não é mais problema em se tratando de tempo ou dinheiro – os cursos online provam isso.
Você está preparado para ver as crianças de outra forma, além daquela que diz que elas são “felizes o tempo todo”?
Companhia apresenta, na prática, como a tecnologia pode apoiar todo o ciclo acadêmico, da captação à retenção
São Paulo, 16 de janeiro de 2018 – Quando a inovação e a tecnologia se unem a favor dos negócios, surge uma experiência de uso única, que impacta positivamente na produtividade e no dia a dia das empresas. Para que as suas soluções e visão sobre tendências possam ser vivenciadas na prática, a TOTVS montou o Espaços de Experiências Sensacionais na sua nova sede – ambientes totalmente visuais, que trazem cenários reais para demonstrar muito do que a tecnologia é capaz de proporcionar para diferentes segmentos.
Para setor de educação, toda jornada acontece em um espaço de 32,5 m² com uma mesa interativa. Uma tela touch de 70 polegadas retrata a “Cidade TOTVS” – em 3D – com simulações gráficas, vídeos e demos que exemplificam a aplicação das tecnologias na educação básica, superior e continuada, além dos demais segmentos em que a empresa atua.
Na mesa da “Cidade TOTVS”, a jornada tem início na captação do aluno e, para esta etapa, os visitantes podem acessar portais de processo seletivo desenvolvidos com design inovador e intuitivo, os mesmos que estudantes usam para se inscrever nas escolas ou faculdades. Ao começar o curso, ter uma tecnologia simples na palma da mão é uma maneira de engajar os alunos na sua educação e otimizar o fluxo de comunicação entre eles, seus professores e a instituição. Neste contexto, a TOTVS demostrará como a solução, Academia Social, facilita a criação e manutenção de comunidades acadêmicas e proporciona um ambiente mais colaborativo. Já pelo aplicativo eduCONNECT é possível acompanhar, no celular, as notas, horários, frequência, histórico e também uma timeline com comunicados e avisos de atividades. Também conta com serviços do departamento financeiro para avisar que a mensalidade está vencendo, imprimir o boleto ou até mesmo copiar a linha digitável para o aplicativo do banco. Ambas as tecnologias serão espelhadas em uma tela para melhor visualização e interação dos visitantes.
Na sala de aula virtual criada na “Cidade TOTVS”, as ferramentas proporcionam agilidade para os professores e estudantes. Com o EducaMobile e eduCONNECT, os docentes fazem chamada e lançam notas diretamente no smartphone. Enquanto o gestor da instituição, tem uma visão ampla da sua operação, já que a ferramenta permite acompanhar, em tempo real, questões pedagógicas e financeiras e, com isso, ter insumos para que eles se antecipem a essas dificuldades.
Na simulação de uma instituição de ensino, a empresa apresentará também uma visão para a administração escolar. A TOTVS acredita que o ERP vocacionado é um diferencial para ganhar mais performance operacional e elevar a qualidade do ensino. Para isso, além de contar com um backoffice criado para atender a todas as particularidades do setor, uma instituição de ensino também tem o TOTVS Smart Analytics Educacional, um recurso que simplifica análise de dados em dashboards inteligentes e auxilia na tomada de decisão.
Completando o ciclo da educação, a TOTVS apresentará uma demo da Carol, sua plataforma de dados de qualidade e inteligência artificial, direcionada para evasão em IES. Segundo dados do setor, em alguns cursos, os índices de desistência podem superar 50% e isso significa perdas financeiras para a instituição, mas também problemas sociais para o País ao afastar jovens da faculdade.
O TOTVS Gestão da Permanência powered by Carol, que está sendo testado por uma grande universidade privada paulista, responderá de maneira simples, por meio de um aplicativo com reconhecimento de voz ou texto, quantos alunos estão em risco de abandonar a universidade, que curso específico e qual seria o impacto financeiro dessas saídas. Além disso, a Carol sugerirá as ações que podem ser tomadas para que o aluno não cancele o seu curso.
“Com mais de 20 anos de atuação no segmento, nós somos referência no desenvolvimento de soluções inovadoras em todos os níveis da educação, da Básica à Superior e, na “Cidade TOTVS”, demostramos como a tecnologia otimiza a rotina acadêmica na visão do professor, aluno e gestor. Pensamos em dinâmicas que comprovam como a companhia consegue apoiar o ciclo por completo, passando pelo backoffice, sala de aula e chegando até o celular do estudante. Tudo isso, de maneira integrada e gerando valor para toda a cadeia”, diz Marcelo Cosentino, vice-presidente dos segmentos Professional Services da TOTVS.
Ao todo, os Espaços de Experiências Sensacionais têm 145m², que dividem áreas entre Supply Chain (abrangendo Agroindústria, Manufatura e Logística), Consumer (entre Moda, Food services, Supermercado e Empório), Healthcare (Saúde) e Professional Services (que inclui Educacional, Construção e Projetos, Hospitality, RH, Fiscal, Serviços e Jurídico).
Sobre a TOTVS
Provedora de soluções de negócios para empresas de todos os portes, líder absoluta no mercado de SMB, atuando com soluções de negócio para os diversos segmentos de mercado, incluindo software de gestão, plataformas de colaboração e produtividade e consultoria, sendo uma das maiores provedoras de ERP Suíte do mundo, líder na América Latina, com mais de 50% de marketshare no Brasil. Considerada a 20ª marca mais valiosa do Brasil, segundo o ranking da Interbrand. A TOTVS está presente em 39 países, entre filiais, franquias e centros de desenvolvimento. No Brasil, conta com 5 filiais, 52 franquias e 9 centros de desenvolvimento. No exterior, conta com mais 3 filiais, 15 franquias e 2 centros de desenvolvimento (Estados Unidos e México). Para mais informações, acesse o website www.totvs.com.
O Tecpar Educação, divisão do Instituto de Tecnologia do Paraná (Tecpar) responsável por produzir conteúdos para qualificação profissional, promove, de 22 a 25 de janeiro, o treinamento “Dominando Tableau Desktop”. As inscrições estão abertas.
Realizado pela Kie-Tec, o curso tem como objetivo apresentar conceitos da ferramenta Tableau, que realiza análise de dados de forma rápida. O treinamento é voltado a médias e pequenas empresas, para que conheçam mais sobre essa plataforma que permite que a base de dados seja acessada de maneira gráfica e eficaz.
O conteúdo vai explorar o Conceitos e História da ferramenta, a Conexão com Dados, as Opções de Conexões, os Cálculos e o Tableau Server.
O treinamento será realizado de 22 a 25 de janeiro, das 9h às 16h30, no campus CIC do Tecpar, que fica na Rua Professor Algacyr Munhoz Mader, 3775, na Cidade Industrial de Curitiba. As inscrições custam R$ 980 e podem ser feitas pelo e-mail tableau@kietec.com.br. Mais informações podem ser obtidas pelo site www.tecpareducacao.pr.gov.br.
Serviço
Treinamento “Dominando Tableau Desktop”
Data:De 22 a 25 de janeiro
Horário: Das 9h às 16h30
Investimento: R$ 980
Local: Câmpus CIC do Tecpar (Rua Algacyr Munhoz Mader, 3775 – Cidade Industrial de Curitiba)
Psicopedagoga fala sobre as principais características e tratamentos que podem ajudar as crianças na escola
CURITIBA, 15/01/2017 – O início da vida escolar é um período delicado e que requer atenção especial dos pais, afinal, a criança está prestes a iniciar uma rotina completamente nova em busca de conhecimento e desenvolvimento. Segundo Ana Regina Caminha Braga, psicopedagoga e especialista em educação especial e em gestão escolar, essa é uma fase de adaptação, que não tem fórmula pronta, cada criança tem suas especificidades e seu tempo de aprendizagem.
É normal que algumas crianças aprendem rapidamente, assim como também é normal que algumas levem um pouco mais de tempo. Porém, em certos casos, em que a criança demora muito mais tempo para aprender sobre determinada coisa, pode ser um sinal de problema. “Cada criança tem seu ritmo, mas existem alguns casos em que elas demoram mais que o normal para aprender o que foi ensinado. É bom que os pais e os professores estejam atentos, para os distúrbios de aprendizagem”, comenta.
Segundo a psicopedagoga, existe uma grande diferença entre distúrbio de aprendizagem e dificuldade de aprendizagem, e isso requer atenção redobrada dos pais, responsáveis e docentes, para que essa criança possa receber o tratamento adequado e que ajude na sua vida escolar. Para entender melhor sobre o assunto, a especialista elenco os 5 principais distúrbios de aprendizagem.
Discalculia – é uma desordem neurológica específica que dificulta a habilidade da criança de compreender e manipular números, como probleminhas, aplicações e conceitos matemáticos. Essa desordem não está relacionada com problemas na visão ou audição, e é definida por alguns especialistas como uma inabilidade para contextualizar os números. É importante aqui, não confundir discalculia com acalculia, que é a perda da capacidade de calcular causada por danos neurológicos.
Déficit de atenção – é um transtorno neurobiológico com causas genéticas que costuma aparecer justamente na infâncias, mas frequentemente pode acompanhar a pessoa mesmo na vida adulta. O déficit de atenção é considerado um distúrbio de aprendizagem, caracterizado pela incapacidade involuntária da criança em manter atenção no que está sendo ensinado.
Hiperatividade – muitos confundem a hiperatividade com o déficit de atenção, apesar de uma das suas características ser a falta de atenção, já que a criança hiperativa não consegue prender a atenção em tudo, ela também quer realizar diversas tarefas ao mesmo tempo, não dedicando-se 100% a nenhuma delas. O hiperativo é muito agitado e não consegue ficar parado.
Disgrafia – a criança que apresenta esse distúrbio tem como característica uma escrita ilegível, isso decorre que dificuldades no ato motor da escrita, alterações na coordenação motora fina, ritmo e movimento, o que sugere um transtorno práxico motor. A criança por encontrar essa dificuldade e em muitos casos ela vem acompanhada da dislexia.
Dislexia – é considerada um distúrbio genético e neurobiológico, que não tem ligação alguma com a preguiça, falta de atenção ou má educação. O que acontece com criança disléxica é uma desordem das informações recebidas, que acabam inibindo o processo de entendimento das letras e interferindo na escrita. O processo de leitura e escrita, por exemplo, exige duas funções do cérebro, e o disléxico possui uma limitação em uma delas.
Para finalizar, Ana Regina lembra que para todos os casos citados existem tratamentos que ajudam a criança a desenvolver suas habilidades e minimizam o distúrbio para que ela possa aprender da melhor maneira possível. Os pais que suspeitarem de algum dos distúrbios, devem procurar diagnóstico e tratamento especializado para lidar com o caso. “Essa é uma fase em que os pais devem estar atentos, quanto mais rápido o diagnóstico for feito, melhor é para criança. Converse com o pessoal da escola e veja como está o rendimento do seu filho. Tirar nota baixa é normal e acontece, mas se isso persistir é importante analisar o caso com mais cuidado, somente um especialista pode dar o diagnóstico exato”, completa a especialista.
A Prefeitura Municipal de Caicó através da Secretaria Municipal de Educação comunica que os pais ou responsáveis dos alunos que utilizarão o transporte escolar no ano de 2018 deverão comparecer ao Centro Administrativo, sala 103, com a finalidade de realizar o cadastro dos alunos.
A Secretaria informa, ainda, que a equipe estará preenchendo os formulários para todos os estudantes da Rede Municipal e Estadual, Ensino Fundamental e Médio, a partir do dia 22 de Janeiro de 2018, no horário das 7h às 13h no Centro Administrativo, 1º andar – sala 103.
Por isso, é muito importante que os pais ou responsáveis dirijam-se à Prefeitura Municipal, apresentando os seguintes documentos: Declaração da Escola e documentos pessoais para os alunos novatos e declaração da escola para os alunos que já possuem cadastro.
A Secretaria Municipal de Educação pretende, com essa ação, proporcionar transporte escolar de qualidade, eficiente e seguro para todos os estudantes.
Aguardamos a presença de todos
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, CULTURA E ESPORTE
Advogado lança ebook gratuito “Economize na Volta às Aulas”
Com direitos dos pais e dicas que ajudam a economizar
A volta às aulas é um período de compras, contas e dúvidas para os pais, com lista de material escolar, matrícula, rematrícula, curso extracurricular, transporte e até algumas pendências do ano anterior.
Como resolver os problemas? Quais os direitos dos pais e das instituições de ensino?
Para tirar as dúvidas, o advogado Sérgio Tannuri elaborou o “Economize na Volta Às Aula$”, um ebook gratuito com as respostas para as principais dúvidas em relação aos direitos e deveres dos pais, como: Taxas, reembolsos e descontos, como economizar nas compras do material escolar, cobranças e imposições, além de precauções nos contratos com a escola.
“Recebo muitas perguntas dos consumidores sobre escola e o melhor é ter conhecimento. Por isso, elaboramos um material com muita informação, numa linguagem acessível e dicas que resguardam os direitos e mexem no bolso dos pais. Um bom contrato com a escola e negociar alguns serviços podem render boa economia”, explica Sérgio Tannuri, advogado especialista em Defesa do Consumidor.
Joana* tem 16 anos e cumpre medida socioeducativa de semiliberdade no município de Natal, hoje a jovem inicia um processo de capacitação profissional do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) ofertado pela Escola Agrícola de Jundiaí, Unidade Acadêmica de Ciências Agrárias da UFRN, desenvolvido em parceria com a Fundação Estadual da Criança e do Adolescente (FUNDAC).
A parceria firmada entre o Pronatec/Escola Agrícola de Jundiaí, Fundação Estadual da Criança e do Adolescente (FUNDAC) e Coordenadoria do Serviço de Proteção Pessoal ao Adolescente de Natal para oferta de cursos para os jovens em processo de ressocialização foi firmada em outubro de 2014 e hoje retoma as ações com o objetivo de promover a cidadania, profissionalização e ressocialização de jovens que cumprem medida socioeducativa.
Segundo a Diretor Técnico da Fundação Estadual da Criança e do Adolescente (FUNDAC), Washington Lima, esta oferta de cursos profissionalizantes através da Escola Agrícola de Jundiaí faz parte do cumprimento da medida socioeducativa e reinserção social e familiar que a FUNDAC procura desenvolver.
“Incluir jovens que cumprem penas socioeducativas através da oferta de cursos profissionalizantes é assegurar o direito básico à educação. Não é pedindo a redução da maioridade penal que vamos resolver o problema da criminalidade em nosso país. Precisamos oferecer oportunidades, e hoje mostramos que é possível unir forças para promover a cidadania e ressocialização de jovens”.
Para o Coordenador Adjunto do Pronatec/EAJ- UFRN, Prof. Paulo Mário de Carvalho Faria, é uma satisfação poder realizar retomar uma parceria com a Fundac para a promoção de cursos profissionalizantes. “A união entre Escola Agrícola de Jundiaí/UFRN e a Fundac oportuniza cursos de qualidade que irão facilitar a entrada dos jovens no mercado de trabalho, sua atuação como autônomos ou empreendedores. Como Unidade Acadêmica da UFRN, cumprimos com esta parceria nossa missão em promover a cidadania e difundir o conhecimento”.
A secretaria municipal de Educação, Cultura e Esportes empossou, nesta sexta-feira (05), os novos diretores e vice-diretores das escolas municipais de Caicó. O evento foi realizado no auditório do Centro Administrativo, a partir das 9 horas, com a presença dos educadores e representantes do Conselho Municipal de Educação, 10ª DIRED, Sindicato dos Servidores Municipais, Conselho Municipal do Fundeb, técnicos administrativos e pedagógicos, funcionários da SEMECE e autoridades convidadas.
Os novos gestores irão exercer a função de gestor escolar durante o período de 2018-2019. Ao falar na abertura da solenidade, a secretária municipal de Educação, Lucinha Gregório, destacou que a posse dos novos gestores marcará o início de uma nova etapa na educação do município. “Os novos gestores nos ajudarão a conduzir a educação nas unidades escolares ao qual foram eleitos. É uma missão desafiadora, mas acredito e confio na capacidade e na competência de vocês”, disse Lucinha.
Ela confirmou que a secretaria de Educação pretende trabalhar em parceria com os gestores escolares. “Conclamo que todos estejam afinados e dispostos a desenvolver um trabalho em regime de cooperação, para que seja feito um serviço educacional de qualidade para a sociedade, as crianças e jovens”, afirmou.
Confira abaixo a relação dos novos diretores e vice-diretores das escolas municipais. É importante destacar que só tem vice-diretor, as escolas que constam acima de 200 alunos.
ESCOLA MUNICIPAL IRMÃ ASSUNTA
Diretor – Márcio Medeiros
Vice-diretora – Erifrance Rufino da Costa
ESCOLA MUNICIPAL MARIA FERNANDES DA SILVA
Diretor – Givanildo Guilherme dos Santos
Vice-diretor- Geraldo Raimundo da Silva
ESCOLA MUNICIPAL SEVERINA BRITO DA SILVA
Diretor- Damião Gomes de Araújo
Vice-diretor- Nivanildo dos Santos Silva
ESCOLA SEVERINA ERNESTINA ABIGAIL
Diretora- Maria Madalena Granges Frazão
ESCOLA MUNICIPAL AUTA DE SOUZA
Diretora – Eliane Morais
Vice-diretor- Marcílio de Araújo
ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO PAULINO DE SOUZA
Diretora – Francineide Azevedo Cunha
ESCOLA MUNICIPAL FREI DAMIÃO
Diretora- Rita de Cássia dos Santos
ESCOLA MUNICIPAL IVANOR PEREIRA
Diretora- Joaquina Paulino de Souza
Vice-diretor- Sídney Souza de Medeiros
ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR RAIMUNDO GUERRA
Diretora- Francisca Irís Lopes Monteiro da Silva Lopes
Vice –diretora – Francisca Edite dos Santos
ESCOLA MUNICIPAL MATEUS VIANA
Diretora- Ana Maria de Assis
Vice-diretora- Maria do Socorro Costa Duarte
ESCOLA MUNICIPAL WALFREDO GURGEL
Diretora – Elis Angela Pereira de Araújo
Vice – diretora – Marciene Alvares Mariz
ESCOLA MUNICIPAL CORONEL PAULINO BARCELOS
Diretora – Maria do Céu de Sousa
Vice-diretora – Marta Maria de Oliveira
ESCOLA MUNICIPAL MARIA BERNADETE MARQUES DE SOUZA GINANE
Na esfera da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, da Prefeitura do Assú, prossegue uma série de ações que se encaixam dentro da preparação do setor com vistas ao ano letivo de 2018, que começará a partir do dia 5 de fevereiro, uma segunda-feira. Na rede escolar – tanto no setor urbano como na zona rural – continua o calendário de matrículas. Por exemplo, na Escola Municipal Janduís, na COHAB, a matrícula dos alunos veteranos será concluída na próxima segunda-feira, dia 8.
O comunicado feito pela diretora-geral, professora Vera Borges, é dirigido aos pais e/ou responsáveis pelos estudantes. O atendimento, na própria escola, ocorrerá de 7 às 11 da manhã. Paralelamente, a equipe técnico-pedagógica da Secretaria avança nos detalhes visando a realização da Jornada Pedagógica, estágio imediatamente anterior ao pontapé de largada das aulas. Segundo informação da secretária Shirley Pinto, nesta etapa participarão todos os professores e demais integrantes da pasta.
Inclusive, deverão se integrar a tal programação, cuja data e local ainda serão anunciados publicamente e terá a presença do prefeito Gustavo Soares, os docentes que serão contratados temporariamente pelo Executivo através da seleção pública que oferece 50 (cinquenta) vagas e que promove inscrições de 5 a 9 de janeiro corrente. “Todos os passos estão sendo dados com o objetivo de começarmos o ano letivo de acordo com o planejamento da Secretaria”, frisou Shirley Pinto.
Aprovada pela Câmara de Vereadores e levada à sanção do prefeito Gustavo Soares, a Lei nº 606, do dia 27 de dezembro, publicada no Diário Oficial do Município – DOM, edição desta quinta-feira, dia 4, mereceu deferimento por parte do chefe do Executivo que comungou com sua relevância no aspecto socioambiental e educacional. A Lei dispõe sobre a afixação de lixeiras seletivas no âmbito das escolas da rede pública municipal de ensino. Conforme a Lei Municipal, a Prefeitura do Assú instalará, de forma gradativa, nas escolas públicas municipais, lixeiras, em número suficiente, para receber separadamente, os detritos de plásticos, vidros, papéis, metais e de outros materiais.
As lixeiras serão instaladas em número suficiente para receber, separadamente, os detritos de plásticos, vidros, papéis, metais e outros materiais. A direção de cada escola promoverá a venda do lixo recolhido, passível de reciclagem, pelo maior preço oferecido. Será organizada em cada escola uma comissão responsável pela viabilização da destinação do produto da coleta seletiva das escolas municipais, conforme o que estiver determinado no Projeto Político Pedagógico, composta por um representante do Conselho da Escola, indicado por seus pares; um representes dos pais, professores e funcionários, indicado por seus pares; e, um representante da direção da unidade escolar.
Para a indicação de seus representantes, cada segmento estabelecerá procedimentos próprios. Na composição da comissão ao menos uma pessoa deverá representar diretamente os pais ou alunos. Caberá a direção da escola arrolar as necessidades da unidade escolar e estabelecer as prioridades para aplicação dos recursos auferidos com a venda do material reciclável recolhido, observando-se o que estiver determinado no Projeto Político Pedagógico. A Secretaria Municipal de Educação e Cultura poderá celebrar acordos ou convênios com entidades públicas, organizações não-governamentais ou cooperativas de catadores para a implantação e implementação das disposições constantes na referida Lei.
A secretaria municipal de Educação, Cultura e Esportes empossa, nesta sexta-feira (05), os novos diretores e vice-diretores das escolas municipais de Caicó. A solenidade será no auditório do Centro Administrativo, a partir das 9 horas, com a presença dos educadores e autoridades convidadas.
Os novos gestores irão exercer a função de gestor escolar durante o biênio 2018-2019. Recentemente, a secretaria municipal de Educação realizou a primeira formação para esses gestores municipais, objetivando contribuir para a capacitação dos mesmos e, na ocasião, foram apresentados todos os setores da Educação.
Dentro do planejamento traçado pela secretaria Municipal de Educação e Cultura, da Prefeitura do Assú, o ano letivo de 2018 terá seu ponto de partida no dia 5 de fevereiro, uma segunda-feira. Essa é a data na qual serão retomadas as atividades letivas em todas as unidades escolares pertencentes à rede pública municipal de ensino, adianta a titular da pasta, Shirley Pinto (foto). Segundo a secretária, a preparação com este fim vem sendo observada desde o mês de outubro passado. “A partir de outubro toda a equipe da Secretaria começou a trabalhar no nosso calendário escolar de 2018 para que tudo possa transcorrer normalmente”, declarou a secretária municipal.
Com o intuito de iniciar as aulas sem percalços, a Secretaria está diligenciando uma série de ações para garantir que não ocorram sobressaltos. Por exemplo, registrou a secretária, estão sendo agilizados os processos licitatórios voltados para transporte escolar, merenda escolar, carteiras escolares, fardamento do alunado, material didático, etc. Com referência ao fardamento que será utilizado pelos alunos dos Ensinos Infantil I e Fundamental I e II, Shirley Pinto ressalta que foi adotado o modelo escolhido em enquete promovida pela Secretaria e que registrou a participação de professores e alunos de todas as 34 escolas das áreas urbana e rural do município.
Outra providência em curso com vistas ao ano letivo 2018 diz respeito à realização de um novo Processo Seletivo Simplificado voltado para a admissão temporária de professores para suprir a carência de docentes da rede pública municipal. Neste contexto, foi levado à deliberação da Câmara de Vereadores projeto solicitando autorização legal para a contratação de 50 (cinquenta) profissionais que substituirão os que atuaram no setor este ano e que terão seus contratos expirados em 31 de dezembro corrente. Shirley Pinto esclareceu que, alinhado à política de diminuição de despesas, este certame reduzirá em 15 (quinze) o número de vagas na comparação com a seleção deste ano, que ofertou 65 (sessenta e cinco) vagas.
Ivan Max Freire de Lacerda fala na cerimônia comemorativa dos 10 anos da Rede e-Tec Brasil
Levar cursos técnicos gratuitos e de qualidade a lugares afastados dos grandes centros urbanos é um desafio complexo, mas necessário para o desenvolvimento socioeconômico dessas comunidades. Desafio esse que está sendo transposto pela Rede e-Tec Brasil, inciativa criada em 2007 pelo Ministério da Educação (MEC) e da qual a UFRN faz parte desde 2012.
Concebida para fomentar a educação técnica e tecnológica a distância, a Rede tem expandido e interiorizado a oferta, democratizado o acesso a cursos técnicos de nível médio e oportunizado formação continuada para profissionais da educação.
Os cursos são semipresenciais. O aluno estuda através do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), adequando a rotina de estudos ao seu cotidiano, e conta com a estrutura do polo de apoio presencial – local equipado com computadores e internet – e com o acompanhamento de tutores e professores.
Com os cursos da Rede e-Tec Brasil, não é mais necessário que jovens e adultos saiam do seu lugar de origem para estudar em municípios maiores. Eles podem continuar desenvolvendo suas atividades cotidianas e mesmo assim se qualificar profissionalmente para depois atuarem na própria comunidade. Profissionais da educação também podem incrementar sua formação através de cursos específicos direcionados para sua função através do Programa Indutor de Formação Profissional em Serviço dos Funcionários da Educação Básica Pública (Profuncionário).
Coordenado pela Escola Agrícola de Jundiaí (EAJ) em parceria com a Escola de Saúde (ESUFRN) e com o Instituto Metrópole Digital (IMD), o programa está presente em 32 municípios potiguares: Acari, Angicos, Apodi, Areia Branca, Assu, Caicó, Caraúbas, Ceará-Mirim, Currais Novos, Goianinha, Ipanguaçu, Itajá, Jaçanã, João Câmara, Lajes, Macaíba, Macau, Martins, Monte Alegre, Mossoró, Natal, Nova Cruz, Pau dos Ferros, Parelhas, Parnamirim, Santa Cruz, São Gonçalo do Amarante, São João do Sabugi, São José de Mipibu, São Paulo do Potengi, Touros e Vera Cruz.
Até o início de 2017, mais de 3 mil jovens e adultos foram beneficiados através dos nove cursos regulares (Agroindústria, Comércio Exterior, Cooperativismo, Agropecuária, Apicultura, Aquicultura e Manutenção e Suporte em Informática), dos três cursos pelo Profuncionário (Alimentação Escolar, Multimeios Didáticos e Secretaria Escolar) e dos dois cursos pelo Programa Idiomas Sem Fronteiras (Inglês e Espanhol).
Encontro presencial do MedioTec no município de Vera Cruz
A partir do segundo semestre de 2017, a Rede foi ampliada com a oferta de cursos do MedioTec EaD, destinados a mais de 4 mil jovens de 15 a 19 alunos regularmente matriculados no Ensino Médio da rede públicas de educação. São oferecidos 16 cursos a distância com encontros presenciais: Administração, Agroindústria, Agronegócio, Automação industrial, Contabilidade, Cooperativismo, Eletrônica, Finanças, Gerência de Saúde, Informática para Internet, Logística, Manutenção e Suporte em Informática, Programação de Jogos Digitais, Qualidade, Química e Redes de Computadores.
Este ano, a Rede e-Tec Brasil comemora uma década de atuação em todo o país e ganha novas perspectivas. O marco comemorado no dia 21 de novembro na Reunião dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (Reditec 2017) realizada em João Pessoa/PB, contou com a presença de uma comitiva da UFRN.
O programa passa por transformações importantes para continuar oportunizando qualificação gratuita. A UFRN tem papel ativo nessas discussões, visto que o Fórum Nacional de Coordenadores Gerais da Rede e-Tec Brasil (FNETEC) é presidido pelo professor Ivan Max Freire de Lacerda, coordenador geral da Rede na instituição.
Criado para dar mais voz e visibilidade aos pleitos dos gestores da Rede, o Fórum tem promovido diálogos e conseguido avanços importantes para o Programa. Formado por representantes das diversas instituições ofertantes de educação técnica, funciona como interlocutor junto à Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC) contribuindo para o alinhamento das políticas, ações e gestão.
O presidente do FNETEC destaca a importância da articulação que a Rede proporciona. “Celebrar os primeiros dez anos da Rede e-Tec Brasil é reconhecer o êxito de um programa educacional que consegue alcançar, com educação profissional e tecnológica pública, gratuita e de qualidade, comunidades rurais, indígenas, quilombolas, assentamentos de reforma agrária e periferias dos grandes centros. Esse público não seria atendido nas suas necessidades de formação profissional caso a Rede e-Tec não existisse”, pondera Max Lacerda.
Para o professor, é conhecido que nas instituições ofertantes há pessoal capacitado em Educação a Distância de nível técnico e tecnológico. “Capacitados não só na experiência, mas também na reflexão crítica sobre uma EaD de nível técnico com mais qualidade, mais inclusão”, afirma.
A secretaria municipal de Educação, Cultura e Esportes, promoveu nesta quarta-feira (20), a primeira formação para os gestores municipais, eleitos para o biênio 2018 e 2019.
O objetivo foi contribuir para a capacitação dos mesmos. Foram apresentados todos os setores da secretaria e cada um fez explanação sobre o desenvolvimento do trabalho e suas demandas.
A formação discutiu questões como LDB (Lei de Diretrizes e Bases) e suas alterações; programas e prestação de contas; modalidades de ensino e suas especificidades; Educação Especial; documentação e escrituração; distribuição e uso da merenda escolar; nutrição; dentre outras informações.
A secretária municipal de Educação, Lúcia Azevedo, agradeceu a presença e a colaboração de todos, finalizando o evento com votos de boas festas de final de ano.
O Ministério da Saúde contratou o Instituto de Tecnologia do Paraná (Tecpar) no fornecimento de seis medicamentos usados no tratamento de câncer e de artrite reumatoide. A partir do termo de compromisso firmado, o instituto ficará responsável por fornecer de 20% a 50% do comprado pela pasta para o Sistema Único de Saúde (SUS) a partir de 2018.
O Termo de Compromisso foi assinado nesta quinta-feira (14), durante a reunião do Grupo Executivo do Complexo Industrial da Saúde (Gecis). A partir de agora, as etapas previstas no programa de Parcerias para o Desenvolvimento Produtivo (PDP) iniciam, com fornecimento de medicamentos ao SUS e transferência de tecnologia das indústrias farmacêuticas ao Tecpar.
O ministério definiu que o Tecpar vai abastecer 50% do que é usado hoje pelo SUS nos medicamentos Bevacizumabe e Infliximabe, 40% do Trastuzumabe, 30% do Adalimumabe e 20% do Etanercepte e do Rituximabe. O Trastuzumabe deve ser fornecido no início do segundo semestre de 2018 e o Infliximabe no final do ano que vem – os demais, devido à patente, só serão fornecidos a partir de 2019.
As empresas parceiras para o fornecimento dos produtos são Axis Biotec e Roche (Trastuzumabe), Orygen e Pfizer (Infliximabe, Rituximabe, Adalimumabe e Bevacizumabe) e Cristália (Etanercepte).
O programa de PDP busca fortalecer a indústria farmoquímica brasileira e estimular a produção no Brasil de medicamentos distribuídos pelo SUS. Segundo o diretor-presidente do Tecpar, Júlio C. Felix, o Termo de Compromisso desses novos produtos é decorrente dos esforços iniciados em 2013 para o instituto diversificar sua plataforma tecnológica na área da saúde.
“É um passo importante para o Tecpar, por constituir a nova plataforma tecnológica de produtos monoclonais do instituto, e para o Complexo Industrial da Saúde, que será abastecido com produtos estratégicos para o país por laboratório público, o que acarretará em redução de custo ao SUS”, destaca.
A produção dos novos medicamentos para qual o Tecpar foi escolhido será realizada em Maringá, onde o instituto está instalado há mais de 30 anos. Na cidade está em construção o Centro de Desenvolvimento e Produção de Medicamentos Biológicos do Tecpar.
Durante o anúncio, o ministro da Saúde, Ricardo Barros, ressaltou que o ministério tem conseguido consolidar as parcerias entre laboratórios públicos e privados como uma política de Estado. “É dessa forma que conseguimos independência tecnológica e competitividade, essenciais para o desenvolvimento da indústria brasileira”, destacou Barros.
O auditório do Campus Avançado Prefeito Walter de São Leitão, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte – UERN acolheu, durante todo o período da manhã desta sexta-feira, dia 15, a realização da 2ª Conferência Municipal de Educação, encabeçada pela Secretaria Municipal de Educação e Cultura e contando com a parceria do Conselho Municipal de Educação – CME. Segundo informação da secretária Shirley Pinto, o objetivo primordial do evento foi avaliar os avanços já obtidos na área de educação e ainda discutir estratégias e metas a serem alcançadas.
O tema central da Conferência foi “O Plano Municipal de Educação no contexto das reformas políticas e dos movimentos sociais”. A programação se dividiu em duas ocasiões, sendo o primeiro instante reservado para uma abrangente explanação tendo como eixo central o tema principal da Conferência. O estágio complementar, ocupando tanto o auditório como também salas de aula do Campus Avançado, se voltou para as atividades dos grupos de trabalho abrangendo os 14 (catorze) subtemas que se entrelaçam no tocante à execução de políticas públicas direcionadas para a educação.
Luto
Dentro do cronograma de atividades da 2ª Conferência Municipal de Educação a secretária Shirley Pinto fez um parêntese para registrar publicamente o pesar e consternação pelo falecimento, ocorrido nesta sexta-feira, da professora Ana Lúcia da Silva, docente do quadro de pessoal efetivo da pasta. Em razão do óbito, o setor de educação paralisou as atividades letivas em todas as suas unidades de ensino neste dia. Além disso, o prefeito Gustavo Montenegro Soares decretou Luto Oficial por 3 (três) dias, com o hasteamento da bandeira do município nas repartições públicas a meio mastro.
Na terça-feira (12), a secretaria municipal de Educação, Cultura e Esportes realizou no Centro Administrativo, a 1ª Conferência Municipal de Educação. O evento proporcionou a avaliação do Plano Municipal de Educação (PME) e reuniu professores, gestores, alunos, secretários municipais, representantes dos conselhos e sociedade civil.
Durante o evento houve a apresentação cultural do Grupo Sementes da Arte, formado por alunos da Escola Municipal Frei Damião. Segundo a secretária municipal de Educação, Lúcia Gregório, a Conferência teve o objetivo analisar e avaliar o Plano Municipal de Educação (PME) observando a execução de suas metas uma vez que essas ações irão ampliar a qualidade de ensino no município.
O Plano Municipal de Educação é um documento que tem como finalidade principal a sistematização da educação do município e a articulação da educação do município e dos diversos segmentos do poder público e da sociedade civil. A sua execução, monitoramento e avaliação são de extrema importância para melhoria das políticas públicas educacionais do município.